Share | Studio Punch architecture

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UN LIEU DE SAVOIR ET DE PARTAGE

Dans le sud du Sénégal, les villages de Sanoufily, Boraya et Djihaba se sont réunis pour accueillir une nouvelle école, marquant une étape importante pour la communauté rurale de Diouboudou, où l’accès à l’éducation reste limité. Ce projet offre une opportunité précieuse tant pour les enfants que pour les parents, en donnant accès à des ressources éducatives et humaines essentielles.

Situé le long des rives du fleuve Casamance, ce nouvel équipement a vocation à devenir un lieu où l’éducation et la vie communautaire se rencontrent. L’éducation ne se limite pas à la transmission des savoirs ; elle implique également la création d’un environnement propice à l’épanouissement personnel et au développement d’une forte cohésion sociale.

Inspirée de la pédagogie Montessori, la conception de l’école encourage l’autonomie des enfants et favorise l’apprentissage par le jeu. Les salles de classe, tout comme les espaces de jeux intérieurs et extérieurs, ont été pensées de manière flexible afin de soutenir ces principes pédagogiques. À l’intérieur des salles de classe, le mobilier est ajustable et modulaire, favorisant l’interaction, le partage et la socialisation entre les élèves, les enseignants et les membres de la communauté de Diouboudou. De petits cocons, disposés entre les salles de classe et la cour, offrent des espaces de repos et d’échanges, contribuant à un environnement d’apprentissage inclusif et stimulant.

La forme en S de l’école et de ses programmes a été imaginée pour créer un espace flexible, adaptable et évolutif. Deux formes semi-circulaires structurent le projet : l’une dessine la cour de l’école, tandis que l’autre forme un amphithéâtre destiné à accueillir différentes activités publiques du village, telles qu’un marché aux poissons ou des représentations traditionnelles.

L’organisation programmatique a été répartie de manière à maximiser l’usage partagé du bâtiment. D’un côté se trouvent les salles de classe et les bureaux administratifs de l’école ; de l’autre, des espaces partagés avec le village, tels qu’un poste de santé, une cantine, des sanitaires et un espace de stockage. Ces équipements communs disposent de doubles accès, distinguant les circulations scolaires des autres usages, ce qui garantit une meilleure gestion des flux et permet leur activation en dehors des heures scolaires.

Les cheminements extérieurs sont entièrement protégés par de larges moucharabiehs en briques de terre crue, qui filtrent la lumière et favorisent la ventilation naturelle. Les salles de classe offrent une atmosphère chaleureuse et accueillante grâce à leurs murs courbes en terre et à leurs grandes toitures en chaume, qui protègent efficacement du rayonnement solaire direct. Le bâtiment est orienté de manière à capter les vents dominants, favorisant une ventilation traversante efficace.

La conception bioclimatique intègre des ouvertures stratégiquement positionnées dans les salles de classe ainsi qu’un système de moucharabiehs dans les circulations, qui resserrent et accélèrent le flux d’air frais vers les espaces intérieurs.

Communauté rurale de Diouboudou

Studio Punch

350 m²

Concours
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De grandes toiles textiles blanches contribuent également à maintenir l’ombre et la fraîcheur dans les salles de classe. Pendant les pauses, un espace extérieur dédié au jeu et au repos permet aux enfants de se détendre sous un arbre, de grimper sur une butte de terre ou d’explorer les environs naturels. En dehors des heures de classe, les enfants peuvent continuer à accéder librement aux installations, qui restent ouvertes à l’ensemble de la communauté.

Cette école ambitionne de créer un environnement qui dépasse la simple transmission des savoirs : elle offre un soutien émotionnel, une chaleur humaine et la liberté d’explorer son potentiel. À travers ce projet, les enfants peuvent se sentir en sécurité d'acquérir des connaissances et de construire des relations sociales solides et bienveillantes.

Le bâtiment a été conçu afin d’offrir un confort optimal tout en s’adaptant aux conditions climatiques variées du sud du Sénégal. L’ensemble du projet repose sur l’utilisation de matériaux biosourcés et géosourcés, tous d’origine locale et facilement accessibles.

Les murs porteurs sont réalisés en sacs remplis de terre compactée, liés entre eux par du fil barbelé et recouverts d’un enduit en terre. Cette technique constructive, économique et largement disponible, offre également d’excellentes performances thermiques. Les murs secondaires sont construits en briques de terre crue, tandis que les parties basses utilisent des briques de terre cuite. Les fondations sont réalisées en pierre de latérite, un matériau traditionnel et abondamment présent dans la région.

La structure de la toiture repose sur une ossature en bois de vène, un bois dense et durable choisi pour sa résistance et son faible entretien. Les assemblages sont majoritairement réalisés en tenon-mortaise, renforcés par des vis lorsque nécessaire. Un tressage de bambou est posé sur l’ossature ; il agit comme isolant en limitant les apports de chaleur par la toiture et sert également de support à une toile de jute huilée et imperméabilisée. Enfin, une couche de chaume vient compléter l’étanchéité de l’ouvrage.

Le projet privilégie des techniques de construction simples et éprouvées, ne nécessitant ni engins lourds ni compétences spécialisées. Cette approche permet un processus de construction inclusif, impliquant directement les habitants locaux et des bénévoles.

Le déroulement du chantier suit une séquence claire : préparation et nivellement du terrain, mise en place des fondations, élévation des murs en sacs de terre, puis installation de la structure porteuse en bois. Les extrémités basses des poteaux sont directement intégrées dans les murs, optimisant à la fois l’espace et la résistance structurelle.

Avec un budget estimé à 25 600 dollars, ce projet propose une solution durable, abordable et reproductible.